De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Categorie

Stap 4: je activiteiten, partners, context zorgvuldig kiezen

Ik ben er niet. Tenzij je me in dialoog een ander perspectief kan laten zien.

Gelukt: zonder energieverlies ingeleverd.

Tegenvoorstel: Afstudeerscripties begeleiden

Dilemma’s bij: “wil jij ….”

Hoeveel is het waard? Wat is er nodig? #zwemmendroerdalen

Verbinden, kennismaken, reflecteren, versterkende feedback #lesvoorbereiding

Mijn bijdrage: “Met iedere dialoog word ik sterker”

HR uitdagingen toegepast op studenten.

In de docentenkamer over “leuk werk”

/

© 2019 De lerende docent

Thema door Anders Norén