De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Niet alle cadeautje hoeven uitgepakt.

Ken je de uitdrukking: feedback is een cadeautje. Als docent ontvang je heel veel feedback, maar niet allemaal keurig volgens het stramien in het onderstaande filmpje.

Hoe dan wel. Heel, heel, veel non-verbaal, vbn uit 1 lesdag:

  • De student die stralend zegt: dit is de eerste keer dat ik bij BE iets aan een ander uitleg.
  • De student die zijn telefoon pakt omdat hij klaar is met dat deel en wacht op het vervolg.
  • De student die zijn telefoon pakt omdat de energie even op is.
  • De student die frustratie uitspreekt (eerst non-verbaal) omdat hij (te)veel zelf moet uitzoeken.
  • De studenten die samen lekker een opgave maken en met elkaar zoeken naar de oplossing.
  • De blik op een gezicht als tijdens mijn uitleg (1 op 1) het kwartje ineens valt.

En vandaag bedenk ik dat er iets veranderd is. Ik neem inmiddels alle cadeautjes in ontvangst. Ik laat het gevoel toe dat ze oproepen en KIES oa op basis daarvan of ik ga uitpakken of niet.

En die vaststelling, dat ik steeds vaker bewust kies, … dat is een lekker gevoel.

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2017 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: