De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Is het deur, schaar of is het.

IMG_5857Een ingeving, een oprechte intentie, de actie -> iets benoemen wat je meent te zien bij/van de ander.

Onzekerheid als er niet meteen blij wordt gereageerd. Als de reactie zelfs boos, defensief is. Had ik dat wel moeten benoemen?

Met wat video’s/teksten in het achterhoofd viel me het overdenken van zo’n actie deze vraag in:

Is het een deur, een schaar of is het …?

Ik deel de pareltjes van teksten en video’s. Met een mini-link naar waarom ze in de vraag zitten.

De deur

De deur komt uit dit verhaal dat me diep raakte. Kies even een geschikt moment om te kijken.

De boodschap: Dat wat jij als ondenkbaar bestempelt kan de deur / de opening zijn naar groei.

Mijn ‘benoemen van’ kan het ondenkbare helpen bestempelen en daarmee de deur helpen zien.

Uit: Rick Litvin 10×10

De schaar

Je kan ook gewoon het proces verstoren met benoemen. Is het benoemen eigenlijk ongeduld?

Een man zit op een zonnige middag rustig te genieten in zijn tuin. Zijn oog valt op een cocon waar net wat beweging in komt. Er verschijnt een kleine opening in de cocon en een vlinder probeert met veel moeite zijn weg naar buiten te vinden door dat hele kleine gaatje heen. Tot verwondering van de man is de geboorte van de vlinder een niet zo gemakkelijk proces. De vlinder is anderhalf uur bezig om te proberen uit de nauwe opening naar buiten te komen. Hij raakt daardoor vrijwel uitgeput, want hij doet plotseling helemaal niets meer.

De man heeft mededogen met de arme vlinder en loopt zijn keuken in, op zoek naar een schaar. Als hij terugkomt met de schaar, zit de vlinder nog altijd in de cocon, wachtend op wat nieuwe energie. De man knipt voorzichtig de rest van de cocon weg en nu kan de vlinder zich moeiteloos bevrijden.

Met een schok stelt de man echter vast dat de vlinder een gezwollen lijf en verschrompelde vleugels heeft. Ontzet, ziet hij hoe de kreupele vlinder over de grond strompelt en vergeefs wacht hij op het spreiden van de vleugels. Wat blijkt? In zijn medelijden heeft de man niet beseft dat het nauwe gaatje de wijsheid van de natuur voorstelt. De vlinder wordt namelijk gedwongen zich door een klein gaatje te wurmen, omdat daardoor de levenssappen vanuit het lijf in de vleugels worden geperst. Het moeilijke geboorteproces is precies wat nodig was voor de vlinder.

[uit: Kun je een rups leren vliegen? Jan Bommerez en Kees van Zijtveld]

Het is

D’r was een ingeving, een intentie, een actie. Het is gebeurd. Voor nu is het gewoon.

The consequences: Bad? Maybe. Great? Maybe.

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

© 2018 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: