Categorie

Principegestuurd ondernemend leren

Je brengt als docent je eigen set aan pedagogische en didactische voorkeuren mee. De mijne valt dus het best samen te vatten als: principegestuurd ondernemend leren.

19 december 2014

Waarom “stop, weten we het zeker?” bij competitie-element in propedeuse.

19 december 2014

Werkkapitaalbeheer en mini-casus windowdressing #lesvoorbereiding

14 december 2014

Hardop uitgesproken …

12 december 2014

Nadenken over eindtermen MVO

12 december 2014

Gastblog student: Module Maatschappelijk Verantwoord Handelen

10 december 2014

Talenten ontdekken en waarderen #lesvoorbereiding

9 december 2014

Pedagogisch leerklimaat (3)

4 december 2014

Pedagogisch leerklimaat (2)

3 december 2014