De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Werkkapitaalbeheer en mini-casus windowdressing #lesvoorbereiding

krantenknipselDe week na de vakantie hebben we relatief weinig leerstof. Tijd over om twee dingen met de eerstejaars te doen.

ethisch gedrag / transparantie vs windowdressing mbt het beïnvloeden van de kengetallen.

Window dressing is a set of actions or manipulations with financial or other information in financial documents (financial statements, reports, etc.) to make this information look more attractive to its users. Even though window dressing can occur at any time, it is commonly used at the end of a period.

In dit artikel staan 30 beïnvloedingstechnieken (de “hoe doe je dat’s” van het window-dressen) en hoe je ze kan herkennen als je naar een jaarrekening kijkt.

Mini-casus controller: wat zou jij doen?

De elementen: welke ratio, wie heeft er belang bij, wat zijn de effecten.

Een sales-collega van je heeft per 1 februari een nieuwe baan. Hij heeft een bonus die gerelateerd is aan de omzet. Dit omdat dat het RTV beïnvloedt (Dupont) Zijn omzet in de maand de maand december is hoog. Opvallend is wel dat er meer kortingen dan anders worden gegeven. Wel keurig binnen het autorisatie-schema. De winstmarge staat onder druk en waarschijnlijk betekent dat dat zijn opvolger in de eerste maanden van volgend jaar erg weinig zal verkopen. Wat doe je?

placematWerkvorm: de placemat (video leraar 24)

  • Elke student schrijft in zijn eigen vak zijn ideeën en antwoorden op.
  • Daarna gaan de studenten overleggen en formuleren ze een gemeenschappelijk antwoord.
  • Dat schrijven ze op in de gemeenschappelijke rechthoek.
  • Daarna volgt de klassikale uitwisseling.

Werkkapitaalbeheer

Bestuderen van een recent artikel naar aanleiding van een afstudeerscriptie van een register controller.

  • Wat is een wenselijk niveau van werkkapitaal dat aangehouden moet worden?
  • Wat is de primaire reden voor CFO’s om aan werkkapitaalbeheer te doen
  • Wat bepaalt de waarde van te interpreteren data?
  • Wat vond jij het meest interessante stuk van het artikel.

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.

© 2024 De lerende docent

Thema door Anders Norén