De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Valt van #cijfersnaarwaarden te combineren met integrated reporting

Mensen die mij al wat langer kennen weten: Als ik een boek goed vind “moet 🙂 de hele wereld dat weten en liefst ook lezen” zodat we erover van gedachten kunnen wisselen. Gisteren bedacht ik dat ik dat eerste enthousiasme als sterkte wilde inzetten. En heb bij de opening van de les de studenten verteld waarom ik zo enthousiast was over het boek “van cijfers naar waarden”. Verteld over mijn contact met de schrijver nav de blogpost erover. En de reactie daarop dan weer van mijn  kinderen.

En heb hen daarna de keuze gegeven: Een volledige les integrated reporting donderdag, of ook een stukje over het boek. Vroeg hen om op een kopie van de inhoudstafel (nog snel snel gemaakt ’s ochtends) aan te kruisen wat hun boeiend leek.

Ik verzamelde 7 ingevulde documenten, zij kozen:

  • Voorwoord
  • Ten geleide
  • De werking van hiërarchie
  • De 4 elementaire bewegingen
    • Van controle naar vertrouwen (2)
    • Van optimalisatie en efficiency naar innovatie en effectiviteit
  • De economische mens
  • De sociale mens (2)
  • Ontmoeting van economie en sociologie
  • Bereiken van economische en sociale winst
  • Het hele accounting en control in nieuw perspectief
    • paradoxen
    • de rol van de controller (2)
  • Het hele herbezinning op methoden en technieken
    • Prestatiemanagement
  • Reflectie

Het leverde gesprekjes op.

  • Over waarom iets gekozen was.
  • Of studenten die niet zelf kiezen: Kiest u zelf maar mevrouw, waar we het meest aan hebben voor de toets. Nee zegt een ander hoeft niet perse voor de toets, mag ook belangrijk zijn voor de toekomst.
  • Een opmerking over moeilijk taalgebruik, waarna we het hadden over vaktermen en hoeveel ze er nog moeten leren.
  • Werd de link gelegd met de film “Wolf of Wall street” die een van de studenten meerdere keren gezien had.

Ik leer het wel (langzaam) gebruik maken van de dialoog in het hier en nu om te leren.

Het moet trouwens gezien de keuzes niet zo lastig zijn om die te combineren met Integrated reporting. Ik ga broeden.

PS Voor de studente die het boek graag wou lezen. Ik heb de bieb gevraagd om het boek toe te voegen aan de collectie. Dat gaan ze doen.

 

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2017 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: