De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Studenten ontwerpen mee de module MVH (deel 2)

IMG_4362De agenda van de drie dagen is in grote lijnen klaar. We hebben een locatie. Studenten en docenten hebben onderdelen gekozen om verder uit te werken. En dat na twee bijeenkomsten van anderhalf uur. Cool he, van een leeg bord naar een plan in 2 sessies.

Vorige bijeenkomst hadden we grote lijnen klaar. Intussen hebben de studenten een locatie gevonden.

Deze bijeenkomst zijn we begonnen met de vraag: Aan welk talent van jezelf wil je werken bij het mee organiseren/ontwerpen van deze module.

Vervolgens hebben we:

  • Locatie afgetikt en een inschatting gemaakt van het benodigde budget.
  • Dagdelen die al op hoofdlijnen bedacht waren verder ingevuld. = Inhoud vastgesteld, diegene die organisatorisch dat dagdeel regelt benoemd en gekeken wie zich kandidaat stelde als de uitwerker van de inhoud.
  • Dag 2 op hoofdlijnen vastgesteld en voorgaande ook hiervoor gedaan.
  • Studenten hebben op zich genomen om de gedragsregels samen vast te stellen.

Een check-out, afspraak maken voor na de vakantie, foto’s maken van het whiteboard om de gemaakte afspraken vast te leggen.

Ik vertrok tevreden en vol energie naar mijn volgende afspraak. De sessies met de MBO-leerlingen.

Ps Factor waar ik geen rekening  mee had gehouden. De ene na de andere docent geeft aan dat ze het leuk vinden om ook te komen. En of we een ander groepje studenten niet mee kunnen laten doen (het andere uitstroomprofiel). 🙂 🙂

 

 

 

 

 

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2017 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: