De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

Integrated reporting in de propedeuse (externe verslaglegging)

Waarover wil ik met de studenten graag in gesprek.

  • Het verschil tussen de traditionele jaarverslaglegging en een integraal jaarverslag. Traditioneel jaarverslag + MVO jaarverslag + corporate governance is niet gelijk aan Integrated reporting.
  • Wat is een goed integraal jaarverslag?

Een jaarverslag dat de rapportage over de uitvoering heel duidelijk en gestructureerd koppelt aan de gekozen strategie en de hieraan ontleende concrete doelen en activiteiten. De rapportage laat zien in hoeverre de plannen zijn uitgevoerd en afwijkingen (meer of minder) verklaart.

  • Het doel is:

Doelstelling is inzicht geven hoe de samenhang van strategie, governance, prestaties (financieel en niet-financieel) en vooruitzichten bijdragen aan duurzame waardecreatie voor de organisatie, haar stakeholders en de maatschappij.  

Integrated reporting value creation

  • Het risico van “heel goed gaan integrated reporten”. Het risico van een “schijnbeweging” als de beweging teveel wordt gebaseerd op louter economisch denken.

Daarom ook, gebaseerd op het boek “van Cijfers naar waarden” aandacht voor:

  • Van controle naar vertrouwen
  • Het verschil tussen de economische mens en de sociale mens
  • Rol van omgaan met paradoxen
  • Heroverweging van “prestatiemanagement’

Ok, dat is waar het over gaat. Nu nog bedenken hoe ik het gesprek vorm geef. #effegeeninspiratie

 

 

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2018 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: