De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

De passie van de bedrijfseconoom/accountant.

De vraag nav de blog over “Mastery” spookt nog door mijn hoofd. Hij is belangrijk voor me: voor mijn denken rondom de gemeenschappelijke propedeuse, om in dialoog te kunnen gaan met mijn propedeusestudenten over hun studiekeuze, voor mijn expeditievraag 2 (waardevolle cijfertoekomst).

Zonder “houden van” geen mastery? Dus: Kan je houden van “het vak bedrijfseconoom/accountant” on a basic level. Wat is het dan waar je van houdt?

Gister liet de gastspreker, oud-student/accountant deze video zien. Raakt aan mijn vraag.

Het is geen: If I grow up I want to be…. beroep. Ook al is het tweede deel beter 🙂 Het raakt nog niet de kern van de passie.

En ik denk dat de kern is: een passie om een onderneming te helpen starten/overleven.

Dat kan op meer manieren. Bedrijfseconomen/accountants houden ervan om daarbij de volgende vaardigheden in te zetten:

  • Denkt graag mee over het beleid van het bedrijf en is er sterk in om dat beleid te (helpen) vertalen naar operationele doelen.
  • Wil graag zelfstandig oordelen en is bereid zijn/haar oordeel uit te leggen en te verantwoorden.
  • Toetst graag of ideeën verantwoord zijn.
  • Doorziet patronen/constructies/cijfers en legt uit waarom zaken soms anders zijn dan ze eruitzien.
  • Stuurt graag mee en zit er niet mee om op de rem te trappen bij belangrijke beslissingen

En daarmee denk ik dat het beroep ook toekomst heeft. Je hebt bij innovatie ook tegenwicht en structuur nodig. Je hebt instrumenten nodig om te bepalen of de inspanningen van mensen/bedrijf het gewenste doel helpen bereiken.

En laat dat nou allemaal (in mijn ogen) tot de passie/vaardigheden van de bedrijfseconoom/accountant behoren.

Ik hoor graag waar jullie het niet met me eens zijn 🙂

 

PS1 Het beroep is op plekken verengt tot “meet de winst”, maak lijstjes die aantonen dat de risico’s onder controle zijn en zeg niet te vaak dat we niet op de goeie weg zitten. Dat kan, maar ben dan niet verbaast dat je op die plekken geen bedrijfseconomen/accountants met bovenstaande passie/vaardigheden aantreft.

PS2 Ik heb al eens geroepen dat het een beroep voor introverten is. Ben dus voorzichtig om er allerlei extravertie-eisen aan te hangen. Je zou de introverten kunnen afschrikken en van deze sterktes geen gebruik meer kunnen maken ( lijstje van sterktes van introverten):

  • Je kan goed luisteren
  • Je kan je lang op één zaak focussen, je verliest niet snel je aandacht
  • Je hebt een groot observatievermogen: je ziet en hoort wat anderen ontgaat, daardoor beschik je over extra informatie. De observaties van een introvert zijn heel waardevol, goed doordacht en goed geobserveerd.
  • Je houdt het einde voor ogen: Je kan naar een doel toe werken, zonder onmiddellijke beloning
  • Je hebt een groot voorstellingsvermogen
  • Je bent onderzoekend
  • Je legt verbanden en legt alle informatie die je hebt samen om tot een besluiten komen. Beslissingen zijn doordacht.
  • Je bent een scenariodenker: je bent goed voorbereid omdat je al verschillende mogelijke scenario’s hebt uitgedacht. Bij een probleem heb je meestal al een plan B.

 

 

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2017 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: