Een zin van een collega blijft hangen: ik wil graag dat het onderwijs wordt. Dat ging over iets heel anders, maar dat gevoel heb ik zo vaak. We hebben een onderzoeksmodule naast ons onderwijs. Dat is onderwijstijd die je niet elders kan besteden.
Waarom laten we de studenten niet continue oefenen met die onderzoekende houding en laten we ze tegelijkertijd de inhoud leren.
Een mooi voorbeeld van hoe je zo’n proces kan inrichten is Agora, en ook de school die ik via Guido van Dijk ontdekte.
Je hoeft het niet eens te zijn met het onderdeel “eigen leervragen”. Ik heb ook hier met veel belangstelling gekeken hoe ze dat proces hebben ingericht. De houvast die dat proces biedt,