De lerende docent

In ontmoeting de volgende stap te zetten

4x honderd dagen, 13 “gedenkstenen”

100 dagen opschrijven wat die dag het meest betekenisvol was

100 dagen iedere dag een tekening maken

100 dagen opschrijven meest betekenisvol voor communities

100 dagen werken in boek “Imaginary world”

Voornemen: 100 dagen een kwartier in de tuin werken

Die eerste 2 liepen synchroon, de laatste 2 ook. Boeiend is dat. Hoe 100 dagen snel voorbij zijn en je bij het terugkijkenverbaasd over hoe veel er dan toch gedaan is.

100 dagen opschrijven wat die dag het meest betekenisvol was

Over 100 dagen meest betekenisvol schreef ik al een blog. Ik schreef iedere dag in in mijn boekje “een zin per dag” wat die dag het meest betekenisvol was. Ik oefende dankbaarheid en bewustzijn.

100 dagen iedere dag een tekening maken

Over 100 dagen tekenen schreef ik ook al. En hier even een herinneringsfoto’s. Ik oefende intuïtief uitdrukken.

100 dagen opschrijven meest betekenisvol voor communities

100 dagen opschrijven waarover ik die dag dankbaar ben, toegespitst op wat me dichter bij een krachtige leercommunity brengt.

Mooi om iedere dag te benoemen wat ik graag mee zou nemen naar de leercommunities. Om te benoemen wat de communities weer een stapje dichterbij bracht.

img_7254img_7255

100 dagen iets doen in boek “Imaginary world”

Vandaag is de 100ste dag. Iedere dag werkte ik in het boek: de wereld waarin ik graag wil leven.

Dan doe je de ene dag veel, de ander bijna niets.

Dan zoek je teksten die belangrijk waren op scharniermomenten. Dan komen de 13 clanmoeders weer voorbij. Ze staan allemaal voor vrouwelijke talenten en kwaliteiten. De traditie zegt dat je ze alle 13 ontwikkelt (voor je 52ste, dan ben je als vrouw volwassen) en dat je een soort van aandenken maakt als je klaar bent.

Een hele mooie nevenwerking van het boek is dat ik die 13 gedenkstenen nu heb.

Voornemen: 100 dagen een kwartier in de tuin werken

Een nieuw voornemen is gemaakt en deze week een beetje uitgeprobeerd. Iedere dag 15 minuten in de tuin werken.

Het is goed voor me, heel direct in contact zijn met de natuur.

En het is het eerste wat ik laat als ik het druk heb.

Eens kijken of het met mezelf wat strenger afspreken helpt.

Verder Bericht

Vorige Bericht

Geef een reactie

© 2018 De lerende docent

Thema door Anders Norén

%d bloggers liken dit: